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2008年第33期
人气栏目:
考试研究
2008年19期
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抓住设问角度的关键词 提高解题的效率与准确性
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回归质朴 本真为文
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高考考生如何突破历史复习中的“高原现象”
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策略 方法 规范
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适应新形势 巧解填空题
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初三备考中需要注意的几个主要问题
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《新课程标准》英语中考测试及测试目标
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从阅读理解题看英语专业四级考试的稳定性
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现行大学英语四级考试对交际教学法反拨作用的研究
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提高化学习题讲评课效率的实践研究
数学教学与研究
2008年20期
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数学教学方法新探
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新课程理念下的九年级数学总复习
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学生数学思维品质缺陷的表现及对策
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对方阵特征值求法的一些探讨
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高中数学学习中的读听讲写用
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运用有效教学策略 提高课堂效益
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中小学数学衔接教学初探
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让每一个学生都喜欢数学
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培养数学探究能力的教学策略
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开放式数学教学研究
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“创”出数学思维发展的新天地
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初中数学教学方法与学习兴趣探讨
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怎样消除中学生数学学习的心理障碍
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让生活走进数学课堂 让学生体会数学魅力
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营造探究氛围 培养创新精神
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如何让数学生活化
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应用数学知识 体验数学魅力
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利用数学情境 培养创新能力
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怎样让学生主动“做数学”
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数学有效教学法刍议
师资建设
2008年20期
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高职学院辅导员培训问题研究
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对话型师生关系的构建
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新课改需要教师角色的创新
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新课标下中学物理教师应加强职业素养
信息技术教学与研究
2008年20期
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信息技术与课程整合
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信息技术课堂教学艺术初探
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借信息技术之“石”攻语文教学之“玉”
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关于多媒体教学平台的建设构想
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一种简单的学生上机管理系统的设计与实现
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论无线局域网安全问题及其对策
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方正《飞腾》排版软件的版面大小设置
教改研究
2008年20期
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发挥专业带头人排头兵作用 推进职业教育课程改革
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改革语文教学 培养创新精神
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谈历史课改教学中对学生素质的培养
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美术课改中出现的问题及应对策略
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教学反思在新课改中的地位初探
语文教学与研究
2008年20期
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模块课程：让语文更“人文”
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论新课程下语文教学的“人文性”
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关于语文教学中的“诚信”教育
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中学语文课中鲁迅作品的教学方法浅探
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心理效应在语文教学中的应用
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实施语文的反思性教学
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把“美”引进高中语文课堂
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如何指导学生在读写中获取实践知识
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语文教学中小组讨论误区之探析
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阅读教学要注重词句结构的分析
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语文课堂教学中的师生互动
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小学语文综合性学习的有效开展
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让感性阳光照耀语文课堂
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让作业成为语文学习的“点金石”
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初中语文教学中如何培养学生的创造性思维能力
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背诵：初中语文教学的重要环节
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小学语文的有效指定性作业与自主作业
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引导学生学会观察 激发学生写作情感
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强化赏识教学，提高作文教学效率
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探析作文教学中的情感效应
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破解作文教学难题的几种结合方法
外语教学与研究
2008年20期
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如何实现我国高校英语教学中教师与学生角色的转变
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英语教师如何利用Ｍｏｏｄｌｅ进行外语教学
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影响英语写作措辞能力因素初探
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简析英语中的性别歧视
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英文广告口号中谚语的套用
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如何培养英语跨文化交际能力
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建构主义观照下的翻译课堂教学探析
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大学英语教学与文化导入
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大学英语翻译教学之反思
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培养商务英语专业学生综合职业能力的对策探究
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高职英语教学对策及学生应用能力培养
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高职外贸英语教学模式初探
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大学英语多媒体教学中出现的问题及对策
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大学英语教学多媒体中的负效应及完善
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英语教学中课堂提问的作用及技巧
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对开展双语教学的思考
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信息素养与英语自主学习
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怎样突破四、六级英语词汇的瓶颈
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交际英语教学中的角色扮演
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任务型教学法在口语教学中的作用
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高职学生英语口语学习兴趣提高策略浅析
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音渡对英语听力的影响
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人文素养与高中英语教学
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如何提高听力
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培养异域文化意识 提高外语教学效果
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培养学生学习兴趣 调动学生积极性
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加强英语语境教学的重要性
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关于提高职高学生英语阅读能力的尝试
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初中英语教学中的素质教育
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在教学中突出主体 在交际中实现互动
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英语教学中的情感渗透
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新课程视角下的初中英语语法教学
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运用新理念，在英语课堂培养学生创新能力
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英语教学中合作学习之我见
政史地教学与研究
2008年20期
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转变教学方式 提高教学效益
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地理教学也要培养学生的创新意识
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学生才是“活动”的主人
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多媒体在地理教学中的运用
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地理课堂如何创建高效的小组学习模式
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初中地理课应有的思想素质教育探讨
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在思想品德教育教学中培养学生的创新精神
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创设一个开放性教学模式的政治课堂
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启发式教学法在政治课中的有效运用
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思想品德课教学中如何培养学生的创新思维
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如何调节初中思想品德课堂上的师生关系
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新课改中对高中历史教学的探讨
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如何引导初中学生自学历史
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在历史教学中培养学生的创造性思维
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试论新课改对高中地理教学的突破
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